광주 도궁초, 교육과정-수업-평가 통합 설계의 첫걸음 내딛다

교육과정-수업-평가 통합 설계 이론 연수를 통한 교원 전문성 강화

차시 중심 수업에서 단원 중심 설계로 전환하는 수업 관점 공유

9월 실기 연수와 연계하여 실제 단원 중심 통합 설계 실천 예정

도궁초등학교(교장 유숙희)는 교원을 대상으로 '학교로 찾아가는 교육과정-수업-평가 통합 설계 연수'를 운영하며 학생 성장 중심 수업을 위한 교원 역량 강화에 나섰다.

이번 연수는 교육과정과 수업, 평가를 개별적으로 접근하던 방식에서 벗어나 학생의 배움과 성장을 중심으로 하나의 흐름 속에서 통합적으로 설계하는 방법을 익히기 위해 마련됐다.

이날 진행된 이론 연수에서는 교육과정-수업-평가 통합 설계의 개념과 필요성을 중심으로 단원 중심 수업 설계의 방향을 공유했다. 이어 9월에는 실제 단원을 바탕으로 수업과 평가를 함께 설계하는 실기 연수를 운영해 학교 현장 적용력을 높일 계획이다.

유숙희 교장은 "이번 연수는 교사들이 교육과정-수업-평가 통합 설계의 방향을 함께 이해하고 학생 성장 중심 수업을 위한 공감대를 형성한 의미 있는 시간이었다"며 "앞으로도 실기 연수와 연계해 실제 수업에 적용할 수 있는 단원 중심 통합 설계 역량을 강화하고, 교원들의 협력적 연구 문화가 학교에 정착될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다"고 말했다.