광주도평초, 감성체계적인 1인 1악기 교육활동 운영

광주도평초등학교(교장 박기옥)에서는 학생의 발달 수준을 고려한 학년군별 악기를 선정하여 1인 1악기 교육을 운영한다.

1인 1악기 운영은 문화예술교육을 통한 심미적 역량을 발달시키기 위한 목적으로 진행되며, 학생의 발달 수준에 따라 1~2학년은 오카리나, 3~4학년은 리코더, 5~6학년은 하모니카를 연주한다. 코로나 상황으로 제한적으로 진행되었던 기악 활동이 정상화되는 것이다.

체계적인 1인 1악기 교육을 위해 광주도평초등학교에서는 악기 분야의 전문 예술 강사와 담임교사의 협력 교육을 실시하여 내실 있고 양질의 문화예술 교육을 할 수 있도록 계획하였다. 또한, 학생들이 간편하게 손에 들고 다니면서 이용할 수 있는 악기를 선정하여 학생들은 학교와 집에서 수시로 연습할 수 있도록 하여, 악기에 대한 흥미와 친밀도를 올리고 실력 향상에 도움이 될 것을 기대하고 있다.

광주도평초등학교는 전문가와 함께하고 학년군별로 체계적으로 계획된 1인 1악기 교육을 통해 건전한 문화예술 경험을 제공하고 학생들이 교육활동을 통해 잠재적 소질 계발과 예술적 창의성 및 감수성 성장시킬 것을 기대하고 있다.